首次大學校長會議 蔡英文：高教資源分配不能吃大鍋飯
2018-01-19
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蔡英文19日抵南台科技大學出席全台大專校院校長會議表示，高教資源的分配不應該是齊頭式的均分，不能吃大鍋飯，要改變資源分配的依據，讓教學、研究與服務並重。
蔡英文19日抵南台科技大學出席全台大專校院校長會議表示，高教資源的分配不應該是齊頭式的均分，不能吃大鍋飯，要改變資源分配的依據，讓教學、研究與服務並重。
全台大專校院校長會議18、19日兩天在南台科技大學舉行，共有158所公私立大專校院校長、副校長等主管出席。蔡英文在19日下午抵達會場，並針對台灣高教的前景與面對少子化、高齡化、產業創新、永續發展等挑戰發表演說，隨後舉行閉門座談。
蔡英文致詞演說中表示，高教的品質與一個國家競爭密切相關，高教培育的年輕人影響國家的未來，全球科技創新、產業型態轉換、社會變遷等都衝擊了高教的教學與研究、學習方式與目標，也重新定義大學與社會的關係，各國政府也都積極投入高教的改造，台灣也不例外。
她表示，台灣高教有全世界最高的就學率，但也面臨很多的挑戰。要在危機中尋找機會，把危機化為轉機，大學可以在台灣轉型過程中扮演更積極角色。
蔡英文說，教育不是要和過去做連結而是要影響未來，學生才是主體；不是讓學校有學生教才開授課程；辦學是培育學生立足社會所需要的素養與能力。簡言之，課程安排不是看老師可以教什麼，而是考慮學生進入社會需要什麼。
面對少子化及各項挑戰，蔡英文表示，大學也不應該執著於維繫既有的規模與經營方式，要積極的找出優勢、辦出特色，否則，投入再多的教育資源，也不足以讓我們的大學永續發展。因此，校長要把大學有限的資源做最有效的使用。
她強調，資源的分配不應該是齊頭式的均分，不能看人情，不能吃大鍋飯，不能有私心，應該把資源用在最需要的地方；同時，學校也要讓辦學成效能夠公開透明，展現出高度的社會可課責性，而大學校長應提出學校發展願景，組織研發團隊，讓優秀的人才保持高度學術熱忱、積極創新的文化與研究的環境。
蔡英文表示，過去高教資源過度重視少數的指標，特別是SSCI、SCI等等，比較忽略大學教學、產業連結與社會責任等面向，並且讓大學的發展趨向高度的同質化。今年，教育部開始推動的教高教深耕計劃，就是要面對問題，改變資源分配的依據，讓教學、研究與服務並重，讓學校得到發展自身特色所需要的資源。
蔡英文說，她相信大學應該是人才養成、科技研發、推動新觀念的基地，她也期許每一所大專院校都可以針對台灣當前所面臨的挑戰，特別是少子化、高齡化、產業創新、永續發展等議題，發展出獨特的研究、教學主題，一起領導台灣走向改變，善盡大學的社會責任。改變就要開始了，她邀請校長們集思廣益，跟政府一起迎戰台灣的困境。
【中評社／記者 趙家麟】
全台大專校院校長會議18、19日兩天在南台科技大學舉行，共有158所公私立大專校院校長、副校長等主管出席。蔡英文在19日下午抵達會場，並針對台灣高教的前景與面對少子化、高齡化、產業創新、永續發展等挑戰發表演說，隨後舉行閉門座談。
蔡英文致詞演說中表示，高教的品質與一個國家競爭密切相關，高教培育的年輕人影響國家的未來，全球科技創新、產業型態轉換、社會變遷等都衝擊了高教的教學與研究、學習方式與目標，也重新定義大學與社會的關係，各國政府也都積極投入高教的改造，台灣也不例外。
她表示，台灣高教有全世界最高的就學率，但也面臨很多的挑戰。要在危機中尋找機會，把危機化為轉機，大學可以在台灣轉型過程中扮演更積極角色。
蔡英文說，教育不是要和過去做連結而是要影響未來，學生才是主體；不是讓學校有學生教才開授課程；辦學是培育學生立足社會所需要的素養與能力。簡言之，課程安排不是看老師可以教什麼，而是考慮學生進入社會需要什麼。
面對少子化及各項挑戰，蔡英文表示，大學也不應該執著於維繫既有的規模與經營方式，要積極的找出優勢、辦出特色，否則，投入再多的教育資源，也不足以讓我們的大學永續發展。因此，校長要把大學有限的資源做最有效的使用。
她強調，資源的分配不應該是齊頭式的均分，不能看人情，不能吃大鍋飯，不能有私心，應該把資源用在最需要的地方；同時，學校也要讓辦學成效能夠公開透明，展現出高度的社會可課責性，而大學校長應提出學校發展願景，組織研發團隊，讓優秀的人才保持高度學術熱忱、積極創新的文化與研究的環境。
蔡英文表示，過去高教資源過度重視少數的指標，特別是SSCI、SCI等等，比較忽略大學教學、產業連結與社會責任等面向，並且讓大學的發展趨向高度的同質化。今年，教育部開始推動的教高教深耕計劃，就是要面對問題，改變資源分配的依據，讓教學、研究與服務並重，讓學校得到發展自身特色所需要的資源。
蔡英文說，她相信大學應該是人才養成、科技研發、推動新觀念的基地，她也期許每一所大專院校都可以針對台灣當前所面臨的挑戰，特別是少子化、高齡化、產業創新、永續發展等議題，發展出獨特的研究、教學主題，一起領導台灣走向改變，善盡大學的社會責任。改變就要開始了，她邀請校長們集思廣益，跟政府一起迎戰台灣的困境。
【中評社／記者 趙家麟】
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