會考作文亮點手機遺失想到莊子
捨不得別人的捨不得明湖生作文列範本

2015-06-05 1192

會考作文亮點手機遺失想到莊子許多人都曾有遺失手機的經驗，但遺失手機會讓你想到莊子嗎？一名考生以「手機

會考作文亮點手機遺失想到莊子

許多人都曾有遺失手機的經驗，但遺失手機會讓你想到莊子嗎？一名考生以「手機」為題材，寫出手機遺失時的衝擊，但因讀了莊子體悟人生道理，在眾考生中脫穎而出。

台師大心測中心今天說明104年國中教育會考寫作測驗狀況，會考核心委員、淡江中文系榮譽教授曾昭旭表示，許多考生面對今年題目「捨不得」，不是寫畢業離別、就是「消費爺爺奶奶」，描述祖父母過世時心中的難過，但台灣人平均年齡約80歲，平均僅15歲的考生不太可能有這麼多離別。

曾昭旭強調，只要有別出心裁的想法、取材，就容易寫得新鮮，例如捨不得彩虹、長髮，甚至冰箱；另外，分享一篇以手機為題材，描述手機遺失時心中的「捨不得」，但隨後因莊子體悟「捨得」個中道理，令人印象深刻。

「只要輕輕一觸，聲光刺激便源源不斷地從虛擬湧向現實的我」文章先描述手機帶來的美好，直到有一天遺失手機令他感到晴天霹靂，「捨不得徜徉虛幻為一切伊甸仙境的舒暢……那時，我真的捨不得。」

考生描述自己因閱讀莊子的「逍遙遊」而打開心中的結，進而有感於遺失手機雖然不捨，卻因此讓他「張開雙耳聆聽眾人談話的清音，我的五官重新甦醒過來」，體悟「有捨才有得，不捨怎能得」的道理。

捨不得別人的捨不得明湖生作文列範本

今年國中教育會考作文題目為「捨不得」，不少學生題材欠創意未獲高分，但明湖國中學生韋晢跳脫框架，以「捨不得別人的捨不得」為題得滿分，獲教育部列為範本。

104年國中教育會考國文作文題目為「捨不得」，但不少考生面對題目時，不是寫畢業離別，就是消費爺爺奶奶、寵物過世，但台灣人平均年齡約80歲，年僅15歲的考生不太可能有這麼多離別。

不過，會考成績獲5A++6級分的明湖國中學生韋晢跳脫既有框架，以「捨不得別人的捨不得」為題，刻畫各種行業的民眾會捨不得什麼，進一步解釋好壞面向，跳脫普遍考生寫作的框架，不僅獲滿分6級分，還獲教育部列為範本，讓他直呼「好開心」。

韋晢表示，許多同學都以親人過世、朋友離別為題，但欠缺創意，因此選擇「捨不得別人的捨不得」進行寫作，描述業務員因錯失合約不捨，再進一步以對方的立場描述心境，並給予結論；簡言之，就是「站在對方的立場來寫作」。

喜愛閱讀侯文詠作品及余光中新詩的韋晢說，以前他參加演說比賽時，曾練習多種方向的作文題目，因此身邊隨時準備15至20個題目，面對考題便能從腦海中拼湊各段落，重組成一篇新文章。

介壽國中國文老師陳宥蓉分析，生離死別的題材好發揮但欠創意，因此建議考生不應受限框架，可以「對古人的遭遇」、「擁有兩項才藝取捨」的捨不得為題創作，才能吸引閱卷老師目光。

她也說，捨不得就是要從「捨得」達到「豁達」境界的過程，建議學生寫作類似題目時應在「情緒上的轉變」加以著墨，才能奪高分。

【中央社】