數位科技遇上傳統水墨 3D列印創意夯
2016-05-26
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當數位科技遇上傳統中國水墨畫！東海大學數位創新所學生研發水墨APP，將實景運用3D列印，生產創意商品，每一個作品都是專屬自己的藝術品。東海大學數位創新碩士學位學程研究生林書凡團隊設計開發水墨畫APP，只要用手機鏡頭對著校內美景，藉由搖晃就可以產生不同層次、效果的水墨畫。
中央社報導，當數位科技遇上傳統中國水墨畫！東海大學數位創新所學生研發水墨APP，將實景運用3D列印，生產創意商品，每一個作品都是專屬自己的藝術品。
東海大學數位創新碩士學位學程研究生林書凡團隊設計開發水墨畫APP，只要用手機鏡頭對著校內美景，藉由搖晃就可以產生不同層次、效果的水墨畫。
結合數位創新碩士學位學程的數位創新技術，透明的壓克力鏤空薄片印上自己暈染的水墨畫，再將3D列印成品嵌入其中，就可做出屬於自己的專屬藝術品。運用3D列印可運用到不同材質，包括磁磚、陶瓷等。
東海大學校長王茂駿表示，學校在去年正式創立台灣第一個數位創新碩士學位學程，招收來自各領域學生，不限於傳統的格局，真正做到以數位及創新為本，跨界整合、系統學習、強調實作、彈性課程。
王茂駿指出，學生可以依自身的狀況及發展方向，透過不同的課程強化所需的能力，畢業學生將可取得數位創新設計碩士學位。
東海大學數位創新碩士學位學程主任周忠信表示，東海大學擁有自己的數創工坊，包含討論區、發想區、工作區、與設備區等空間。
其中設備區提供各式數位工具，例如3D掃描機、3D列印機、UV印表機、切割機等，另外還提供雲端服務與移動設備等，供學生開發作品使用。
東海大學數位創新碩士學位學程擁有多位跨院系師資，更有幾位是國內外著名的跨領域大師級教授，可以引領學生應用台灣資訊科技產業優勢，跨界傳統產業、文創產業與服務業創新。
【圖片來源：中央社（東海大學提供）】
東海大學數位創新碩士學位學程研究生林書凡團隊設計開發水墨畫APP，只要用手機鏡頭對著校內美景，藉由搖晃就可以產生不同層次、效果的水墨畫。
結合數位創新碩士學位學程的數位創新技術，透明的壓克力鏤空薄片印上自己暈染的水墨畫，再將3D列印成品嵌入其中，就可做出屬於自己的專屬藝術品。運用3D列印可運用到不同材質，包括磁磚、陶瓷等。
東海大學校長王茂駿表示，學校在去年正式創立台灣第一個數位創新碩士學位學程，招收來自各領域學生，不限於傳統的格局，真正做到以數位及創新為本，跨界整合、系統學習、強調實作、彈性課程。
王茂駿指出，學生可以依自身的狀況及發展方向，透過不同的課程強化所需的能力，畢業學生將可取得數位創新設計碩士學位。
東海大學數位創新碩士學位學程主任周忠信表示，東海大學擁有自己的數創工坊，包含討論區、發想區、工作區、與設備區等空間。
其中設備區提供各式數位工具，例如3D掃描機、3D列印機、UV印表機、切割機等，另外還提供雲端服務與移動設備等，供學生開發作品使用。
東海大學數位創新碩士學位學程擁有多位跨院系師資，更有幾位是國內外著名的跨領域大師級教授，可以引領學生應用台灣資訊科技產業優勢，跨界傳統產業、文創產業與服務業創新。
【圖片來源：中央社（東海大學提供）】
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