大考中心：考國文作文就應用國字書寫
2017-02-07
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今年學測國文科作文出現有考生用英文作答，閱卷老師指出，翻譯後再給分是可能選項。中華民國作文教育學會今天說，此舉會招來開惡例的先河，崩潰體制。
據中央社，今年學測國文作文有考生用英文作答，大考中心今天表示，國文科測驗學生的國語文讀寫能力，非選擇題應用「國語文字」書寫，不應通篇使用其他語言作答。
106學年學科能力測驗非選擇題閱卷近日展開，國文科引導寫作部分，有一名考生全篇用英文寫，讓閱卷老師相當頭大，學測國文科閱卷召集人表示，要由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻成中文也是可能選項。
大學入學考試中心今天發布新聞稿說明，國文考科就是在測驗學生的國語文讀寫能力，非選擇題應該用「國語文字」書寫，不應通篇使用其他語言或符號作答。對於先前媒體報導「某生全篇用英文寫，將由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻譯成中文也是可能選項」，大考中心也表示，這是誤傳。
106學年學科能力測驗非選擇題閱卷近日展開，國文科引導寫作部分，有一名考生全篇用英文寫，讓閱卷老師相當頭大，學測國文科閱卷召集人表示，要由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻成中文也是可能選項。
大學入學考試中心今天發布新聞稿說明，國文考科就是在測驗學生的國語文讀寫能力，非選擇題應該用「國語文字」書寫，不應通篇使用其他語言或符號作答。對於先前媒體報導「某生全篇用英文寫，將由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻譯成中文也是可能選項」，大考中心也表示，這是誤傳。
英文寫國文作文 大考中心：不會幫翻譯
學測國文作文有考生用英文作答，大考中心今天表示，既然考國文，就不該整篇都用其他語言書寫，大考中心不會幫忙翻譯，將提交考試委員會討論是否違規。
106學年學科能力測驗非選擇題閱卷近日展開，國文科引導寫作部分，有一名考生全篇用英文寫，讓閱卷老師相當頭大。學測國文科閱卷召集人表示，要由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻成中文也是可能選項。
大學入學考試中心今天發布新聞稿說明，國文考科就是在測驗學生的國語文讀寫能力，非選擇題應該用「國語文字」書寫，不應通篇使用其他語言或符號作答，而先前「某生全篇用英文寫，將由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻譯成中文也是可能選項」的媒體報導應是誤傳。
大考中心處長黃璀娟表示，既然是考國文，就不該整篇都用其他語言文字書寫，大考中心不會幫忙翻譯，該份試卷會依照既有原則進行評分，並提交考試委員會審議。根據評分規定，試卷若出現與作答無關的文字和符號，將視為違規，若確認違規，可扣減該科1級分，得視情節加重扣分，最重可扣減該科全部成績。
106學年學科能力測驗非選擇題閱卷近日展開，國文科引導寫作部分，有一名考生全篇用英文寫，讓閱卷老師相當頭大。學測國文科閱卷召集人表示，要由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻成中文也是可能選項。
大學入學考試中心今天發布新聞稿說明，國文考科就是在測驗學生的國語文讀寫能力，非選擇題應該用「國語文字」書寫，不應通篇使用其他語言或符號作答，而先前「某生全篇用英文寫，將由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻譯成中文也是可能選項」的媒體報導應是誤傳。
大考中心處長黃璀娟表示，既然是考國文，就不該整篇都用其他語言文字書寫，大考中心不會幫忙翻譯，該份試卷會依照既有原則進行評分，並提交考試委員會審議。根據評分規定，試卷若出現與作答無關的文字和符號，將視為違規，若確認違規，可扣減該科1級分，得視情節加重扣分，最重可扣減該科全部成績。
學測作文擬翻譯後給分 學會：崩潰體制
中央社報導，今年學測國文科作文出現有考生用英文作答，閱卷老師指出，翻譯後再給分是可能選項。中華民國作文教育學會今天說，此舉會招來開惡例的先河，崩潰體制。
106學年學科能力測驗國文作文題目是「關於經驗的N種思考」，但卻傳出有考生全篇用英文寫，讓閱卷老師相當頭大。學測國文科閱卷召集人顏瑞芳表示，要由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻成中文也是可能的選項。
中華民國作文教育學會今天發布「一張試卷將崩潰體制？」聲明稿，批評這樣給分的方式處理不當。
中華民國作文教育學會理事長黃偉慈說，這次試卷上已註明是國文考科試卷，非常明確，不容挑釁與賣弄。若閱卷召集人將為此單一試卷事件，開會討論如何給分，此舉會招來開惡例先河的惡名；倘若如此，那是否英文作文試卷中，出現中文字，也該開會討論如何給分嗎？
黃偉慈建議，目前教育仍以考試引導教學，國家教育大考，若給分標準混淆是非，那麼教育工作者與學子將無所適從，希望有關單位三思。
106學年學科能力測驗國文作文題目是「關於經驗的N種思考」，但卻傳出有考生全篇用英文寫，讓閱卷老師相當頭大。學測國文科閱卷召集人顏瑞芳表示，要由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻成中文也是可能的選項。
中華民國作文教育學會今天發布「一張試卷將崩潰體制？」聲明稿，批評這樣給分的方式處理不當。
中華民國作文教育學會理事長黃偉慈說，這次試卷上已註明是國文考科試卷，非常明確，不容挑釁與賣弄。若閱卷召集人將為此單一試卷事件，開會討論如何給分，此舉會招來開惡例先河的惡名；倘若如此，那是否英文作文試卷中，出現中文字，也該開會討論如何給分嗎？
黃偉慈建議，目前教育仍以考試引導教學，國家教育大考，若給分標準混淆是非，那麼教育工作者與學子將無所適從，希望有關單位三思。
學測國作文用英文寫作 呂秋遠：不該給分
中央社6日報導，學測國文作文有考生用英文作答，閱卷老師指出，翻譯後再給分是可能選項，律師呂秋遠認為，考生用英文作答「當然不行」，不然以後考英文也可寫中文嗎？
106學年學科能力測驗非選擇題閱卷近日展開，國文科引導寫作部分，有一位考生全篇用英文寫，讓閱卷老師相當頭大，學測國文科閱卷召集人顏瑞芳表示，要由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻成中文也是可能的選項。
呂秋遠今天凌晨在臉書發文表示，這次學測國文作文題目是「關於經驗的N種思考」，就他這種保守派的角度而言，就是個失敗的題目，為什麼題目裡會出現英文字母？N？在國文裡有意義嗎？什麼叫做N種思考？為什麼「N種」就要意會成「多種」？就不能用M種思考？
呂秋遠認為，這種思維跟「我認為這個proposal不是相當good，可能要edit以後再重新think一遍，you know，看到這個proposal，我的head有點pain。」有什麼不一樣？教授，您英文很好是吧？
有考生用英文作答，究竟可不可以？呂秋遠覺得，「當然不行」，大考中心竟然「考慮翻譯後請教授批改」，那麼以後考英文也可以全部寫中文，然後翻譯成英文請教授批改囉？反正只有簡章註明，題目本身又沒有特別註明要用英文回答，只有說是英文作文而已，不是嗎？大考中心這樣考慮，就叫做鄉愿，這哪裡來的創意？如果文不對題，也是一種創意，那麼台灣還真的希望無窮。
呂秋遠也質疑，出題老師難道不用負責任嗎？你自己在題目裡出現N，不准人家出現其他25個英文字母？說不定考生就是因為題目裡有N，才認為可以用英文作答，還是說大考中心其實知道自己錯了，為了避免「只准教授出題N，不准考生寫英文」，才會考慮翻譯後給分？自己詞不達意，所以從寬處理？
106學年學科能力測驗非選擇題閱卷近日展開，國文科引導寫作部分，有一位考生全篇用英文寫，讓閱卷老師相當頭大，學測國文科閱卷召集人顏瑞芳表示，要由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻成中文也是可能的選項。
呂秋遠今天凌晨在臉書發文表示，這次學測國文作文題目是「關於經驗的N種思考」，就他這種保守派的角度而言，就是個失敗的題目，為什麼題目裡會出現英文字母？N？在國文裡有意義嗎？什麼叫做N種思考？為什麼「N種」就要意會成「多種」？就不能用M種思考？
呂秋遠認為，這種思維跟「我認為這個proposal不是相當good，可能要edit以後再重新think一遍，you know，看到這個proposal，我的head有點pain。」有什麼不一樣？教授，您英文很好是吧？
有考生用英文作答，究竟可不可以？呂秋遠覺得，「當然不行」，大考中心竟然「考慮翻譯後請教授批改」，那麼以後考英文也可以全部寫中文，然後翻譯成英文請教授批改囉？反正只有簡章註明，題目本身又沒有特別註明要用英文回答，只有說是英文作文而已，不是嗎？大考中心這樣考慮，就叫做鄉愿，這哪裡來的創意？如果文不對題，也是一種創意，那麼台灣還真的希望無窮。
呂秋遠也質疑，出題老師難道不用負責任嗎？你自己在題目裡出現N，不准人家出現其他25個英文字母？說不定考生就是因為題目裡有N，才認為可以用英文作答，還是說大考中心其實知道自己錯了，為了避免「只准教授出題N，不准考生寫英文」，才會考慮翻譯後給分？自己詞不達意，所以從寬處理？
學測國文作文用英文寫 閱卷老師頭大
中央社台北報導，學測非選擇題閱卷近日展開，國文科引導寫作部分，有一位考生全篇用英文寫，讓閱卷老師相當頭大，將開會討論如何給分。
今年引導寫作是「關於經驗的N種思考」，國文科閱卷召集人、台師大國文系教授顏瑞芳表示，可能是少子女化的關係，學生從小就受到很好的督導，懂得從日常生活中的經驗去學習和思考，整體而言表現的不錯。
不過還是有一些讓人頭大的卷子。顏瑞芳指出，一位考生全篇都用英文寫作，閱卷老師無法評分，只好先退件放到最後處理。
顏瑞芳表示，題目沒有特別要求用中文寫作，但這畢竟是國文科，全篇用英文寫，這麼多年來也是第一次發現。要由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻成中文也是可能的選項。
另外，也有一人把「關於經驗的N種思考」寫成兩篇作文。顏瑞芳說，考生可能犯了誤解題意的錯誤，但畢竟有完成答題，閱卷老師會選其中一篇來決定分數高低。
學測國文科107年將有大變革，作文和選擇題分開考，各80分鐘。顏瑞芳表示，作文部分分成兩大題，都需長篇論述，可能一篇知性，一篇感性，希望考生兼具兩種能力。
顏瑞芳說，80分鐘內要寫兩篇長篇，的確會有點「趕」，高中考能要多訓練一下時間分配，不能把60分鐘都用在同一題，另一篇只剩20分鐘來寫。
【圖片來源：中央社、大學入學考試中心官網】
今年引導寫作是「關於經驗的N種思考」，國文科閱卷召集人、台師大國文系教授顏瑞芳表示，可能是少子女化的關係，學生從小就受到很好的督導，懂得從日常生活中的經驗去學習和思考，整體而言表現的不錯。
不過還是有一些讓人頭大的卷子。顏瑞芳指出，一位考生全篇都用英文寫作，閱卷老師無法評分，只好先退件放到最後處理。
顏瑞芳表示，題目沒有特別要求用中文寫作，但這畢竟是國文科，全篇用英文寫，這麼多年來也是第一次發現。要由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻成中文也是可能的選項。
另外，也有一人把「關於經驗的N種思考」寫成兩篇作文。顏瑞芳說，考生可能犯了誤解題意的錯誤，但畢竟有完成答題，閱卷老師會選其中一篇來決定分數高低。
學測國文科107年將有大變革，作文和選擇題分開考，各80分鐘。顏瑞芳表示，作文部分分成兩大題，都需長篇論述，可能一篇知性，一篇感性，希望考生兼具兩種能力。
顏瑞芳說，80分鐘內要寫兩篇長篇，的確會有點「趕」，高中考能要多訓練一下時間分配，不能把60分鐘都用在同一題，另一篇只剩20分鐘來寫。
【圖片來源：中央社、大學入學考試中心官網】
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