外籍生偏鄉教英文 助新住民學生認識母國
2017-08-01
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台科大外籍生和台灣學生組成志工團隊，前往高雄美濃教當地小朋友用英語介紹家鄉文化，除了增進偏鄉學生的英語能力，也讓新住民子女更了解母國文化。
中央社報導，台科大外籍生和台灣學生組成志工團隊，前往高雄美濃教當地小朋友用英語介紹家鄉文化，除了增進偏鄉學生的英語能力，也讓新住民子女更了解母國文化。
台灣科技大學8名外籍生與3名台灣學生組成志工團，前往高雄龍肚國中舉辦為期五天的夏令營，台科大外籍生介紹母國文化，讓當地學生了解印尼、越南、韓國、夏威夷的的節慶、舞蹈音樂、食物等，課程也融入美濃的藍染、客家料理等在地文化特色，讓學生們反思家鄉文化的重要。
台灣科技大學校長廖慶榮在台科大發布的新聞稿指出，參與營隊的60名國中生，幾乎半數是新住民子女，媽媽是外籍配偶、爸爸則是客家人，他們生長在台灣，但不太會講母親的母語，也對母親原生國家文化不是很了解，但透過與來自印尼及越南的台科大學生互動，可以認識自己的「另一個家」。
擔任志工團領隊的台科大應用外語研究所學生蕭奕淳表示，此次設計課程內容，團隊就花兩個月討論，加上參與的台科大外籍生，有些人曾有教學經驗，於是當大家在討論課程時，外籍生時常提出不同的點子，彼此交流激盪，讓課程更完善。
蕭奕淳回憶，活動第一天，參與的學生因為不敢講英文，所以幾乎不講話，但隨著一天天活動進行，在團隊的努力下，學生們漸漸聽得懂台上老師說的每句話，也比較敢開口說英文，甚至日記本每天都用英文寫得滿滿的，令她相當感動。
台科大博士班學生Novi Irmania來自印尼，曾在印尼的偏鄉高中教書，這次到龍肚國中當志工讓她回想起過去教書的時光，感覺很親切。Novi Irmania說，一開始學生都很害羞，不太敢講話，但過沒幾天就和他們打成一片，營隊結束後還繼續保持連絡，她也發現學生們對講英文更有自信。
Novi Irmania表示，許多參加營隊的學生，雖然母親是印尼人，自己卻不會說印尼語也不常吃印尼菜，因此在營隊最後一天，特別安排動手做印尼傳統甜點椰絲球，讓這些新住民學生也能嚐到美味的印尼料理。
【圖片來源：中央社（台科大提供） 】
台灣科技大學8名外籍生與3名台灣學生組成志工團，前往高雄龍肚國中舉辦為期五天的夏令營，台科大外籍生介紹母國文化，讓當地學生了解印尼、越南、韓國、夏威夷的的節慶、舞蹈音樂、食物等，課程也融入美濃的藍染、客家料理等在地文化特色，讓學生們反思家鄉文化的重要。
台灣科技大學校長廖慶榮在台科大發布的新聞稿指出，參與營隊的60名國中生，幾乎半數是新住民子女，媽媽是外籍配偶、爸爸則是客家人，他們生長在台灣，但不太會講母親的母語，也對母親原生國家文化不是很了解，但透過與來自印尼及越南的台科大學生互動，可以認識自己的「另一個家」。
擔任志工團領隊的台科大應用外語研究所學生蕭奕淳表示，此次設計課程內容，團隊就花兩個月討論，加上參與的台科大外籍生，有些人曾有教學經驗，於是當大家在討論課程時，外籍生時常提出不同的點子，彼此交流激盪，讓課程更完善。
蕭奕淳回憶，活動第一天，參與的學生因為不敢講英文，所以幾乎不講話，但隨著一天天活動進行，在團隊的努力下，學生們漸漸聽得懂台上老師說的每句話，也比較敢開口說英文，甚至日記本每天都用英文寫得滿滿的，令她相當感動。
台科大博士班學生Novi Irmania來自印尼，曾在印尼的偏鄉高中教書，這次到龍肚國中當志工讓她回想起過去教書的時光，感覺很親切。Novi Irmania說，一開始學生都很害羞，不太敢講話，但過沒幾天就和他們打成一片，營隊結束後還繼續保持連絡，她也發現學生們對講英文更有自信。
Novi Irmania表示，許多參加營隊的學生，雖然母親是印尼人，自己卻不會說印尼語也不常吃印尼菜，因此在營隊最後一天，特別安排動手做印尼傳統甜點椰絲球，讓這些新住民學生也能嚐到美味的印尼料理。
【圖片來源：中央社（台科大提供） 】
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