小六男童述跳樓原因　家長心碎求真相

2018-12-10 959

台南一間國小六年級男童，疑似遭到老師言語刺激，於本月4日放學前，從學校四樓一躍而下，所幸經搶救後，男童生命徵象穩定。男童在甦醒後，寫下老師罵很大聲、不聽我解釋等字，這讓家長非常痛心，並於今（10）日在議員陪同下和教育局面談，希望得到答案。

【出處：三立新聞網】

台南一間國小六年級男童，疑似遭到老師言語刺激，於本月4日放學前，從學校四樓一躍而下，所幸經搶救後，男童生命徵象穩定。男童在甦醒後，寫下「老師罵很大聲、不聽我解釋」等字，這讓家長非常痛心，並於今（10）日在議員陪同下和教育局面談，希望得到答案。

男童從四樓墜下後，導致腿骨折、骨盆附近出血，事發後，男童家長在臉書社團「爆料公社」PO文，指控男童當時是遭老師言語刺激才會做傻事，「跳樓前還含淚跟好友道別」，並強調「要的只是公平」。根據《蘋果日報》報導，男童在甦醒後，拿筆寫下「聯絡簿獎勵抵銷、老師罵我很大聲、傷心、自責、老師不聽我解釋」等字，這讓家長看了相當痛心。

今日在議員陪同下，男童家長與校方、教育局當面會談，並坦言起初以為是男童做錯事，還第一時間向校方道歉，不料男童的說法卻與校方有所出入，故男童家長希望校方能夠還原真相，讓相關事件得已預防。

對此南市教育局副局長王崑源指出，已成立專業小組針對本案進行深入釐清，並承諾會在一個禮拜內完成調查報告。