溫柔的堅持 吳庭妤解孩子學障
2011-09-22
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「電影雨人讓我得到啟發」、「我以溫柔的堅持讓孩子克服學習障礙」。個性樂觀的吳庭妤昨天接受優良特殊教育
「電影雨人讓我得到啟發」、「我以溫柔的堅持讓孩子克服學習障礙」。個性樂觀的吳庭妤昨天接受優良特殊教育人員表揚，10餘年的辛苦被肯定，她更有信心在特教路上繼續走下去。
從事教職以來，吳庭妤一直在特殊教育領域服務，先後在台北縣民安啟智班，後來轉到高雄市博愛國小自閉症資源班，近6年又投入床邊教學，奔走於長庚、榮總及各大醫學中心之間，為罹患癌症的學童授課。
10餘年的特殊教育，吳庭妤沒有辛苦的怨言，反而從特殊孩子身上得到啟示。她說，「以溫柔的堅持讓孩子克服學習障礙」，就能誘發自閉症孩子得到好的發展。她舉1名自閉症孩子考上高雄中學及兩名成了星星王子打擊樂團的成員為例，呼籲家長不要放棄。
吳庭妤說，投入自閉症資源班教學7年，先後帶領約百名自閉症的孩子學習。她不諱言剛開始的教學讓她有不知所措的挫折感，歷經特教進修與耐心、溫柔對待，慢慢發覺孩子的特質，讓具有「神腦似」反應或有超強音感者，適才適性的發展，終究可以看到孩子的進步與希望。
吳庭妤繼自閉症孩童之後，轉進床邊教育，近6年一對一授課，除了在病房傳遞課綱內容，多半時間是心理諮商師的角色。
她不捨小小年紀就罹癌的孩子，沒有玩伴、沒有歡笑，終日病榻、針劑與吃不完的藥物。吳庭妤說唯有用「溫柔的堅持」，讓孩子從中學習也讓他們懂得說出心理的感受。
有的孩子病情好轉，有的孩子化為天上的小天使，每個生命的轉彎處都讓吳庭妤有新的體悟。
特殊教育的路上，吳庭妤沒有後悔，10餘年的心得，她說「樂觀以對、讓生命發光發熱」。
【中央社】
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