暑期防疫活動停擺 近6成青少年忙追劇打電動
2021-09-30
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受到疫情影響，今年暑期活動大都停擺或改成線上，金車文教基金會調查發現，近6成青少年暑假忙著追劇、打電動，家長需要引導孩子自主規劃生活，協助找到良好的休閒興趣。
據金車基金會網站消息，今年暑假剛好碰上國內疫情爆發，打亂了許多人的暑期計畫，對多數青少年而言，這次暑假相較往年更是不同，為瞭解青少年暑假生活狀況，金車文教基金會特別對此進行調查。青少年們今年暑假生活忙什麼？根據調查結果發現，近6成青少年最常從事的暑假休閒活動分別是追劇(59.6%)和玩遊戲(58.2%)。
七月時，國內疫情仍為嚴峻，僅不到1成青少年參與戶外休閒活動(6.8%)，但在國人共同努力下，疫情逐漸受到控制，隨著疫情警戒從原先的三級降至二級，有近2成青少年開始從事戶外休閒活動(16.8%)，戶外休閒活動參與比例明顯上升，選擇宅在家玩線上遊戲(55.5%)和看片追劇(53.3%)比例則下降。
進一步分析發現，約7成青少年可以決定自己的暑假休閒活動(69.5%)，且年紀越大自己安排暑假生活的比列越高，分別為國小(50.4%)、國中(74.6%)、高中(86.2%)。青少年參加休閒活動的原因，也因年齡層而有所不同，國小生為家長要求(45.5%)、國中生為打發時間(44.2%)、高中生則是因為朋友參加(45.8%)
安排暑期活動時，夏令營許多家長和青少年首選，但受疫情影響，許多實體活動受到限制或是被迫取消，各種新型態線上活動紛紛搶攻市場，但青少年和家長們買單嗎？調查指出，高達9成2青少年未參加「實體」(92.9%)或「線上」(92.1%)夏令營活動，沒參加的原因主要為疫情影響(70.0%)和對線上營隊沒興趣(37.7%)。
告別將近三個月的漫長暑假，有2成5青少年為回歸校園生活感到焦慮(25.1%)，且年紀越大越容易覺得焦慮不安，焦慮程度由高至低分別為高中(31.6%)、國中(25.6%)、(19.1%)。青少年喜歡今年暑假嗎？僅有4成青少年覺得暑假開心(41.5%)，有2成6青少年因暑假無法進行休閒活動感到遺憾(26.1%)。
金車文教基金會曾清芸總幹事表示，放暑假是為讓孩子有更多機會接觸學校外的人事物，從事有意義的休閒活動將有助於調劑身心和學習成長。今年礙於疫情緣故，無法安排多元活動，但仍不可忽視培養青少年良好休閒態度與觀念的重要，建議家長將自主決定權還給孩子同時，也能透過適時引導和討論，陪伴青少年共度充實的假期生活。
臺北市國高中童軍社團指導教師蔡景和表示，暑假因為疫情嚴峻，同學大部分時間都留在家中，使用電子產品時間大幅增加，需多留意眼睛保健，除了線上遊戲與追劇外，不妨將學習結合休閒娛樂，選擇有知識性的影片觀看，在學習與休閒之間取得平衡。這次暑假時間延長，不少學生和家長對於回到學校感到焦慮，對此蔡老師鼓勵學生平日多與同學保持聯繫，如有需要也可利用學校輔導室資源。
新北市新店高中陳翔凡同學說：「暑假因為受疫情影響，沒辦法參加夏令營或是其他活動，和過去暑假相比，生活變得比較無聊、沒有重心。今年暑假少了畢業典禮、迎新活動非常遺憾，回到學校開始新生活，變得更珍惜現在得來不易的日常生活」。
臺北市大同高中廖威竑同學表示，三級警戒期間，幾乎整天都在電腦前上課，不能像以前一樣在校園活動，僅能線上觀看教學影片或下載APP做居家運動。原訂暑假要舉辦的成果發表、社團活動也都因疫情取消，但廖同學仍透過主動報名線上講座、閱讀中英文小說等方式充實今年漫長的暑假。
金車文教基金會與英國基爾大學黃菁瑜教授、臺北大學社會工作學系陳芬苓、施侒玓教授合作調查，於2021年8月30日至9月15日間，針對全臺灣國小高年級、國中及高中職學生進行問卷施測，總計回收7,444份有效網路問卷。在信心水準97%下，有正負3%以下的抽樣誤差，施測後資料以統計套裝軟體進行統計分析。
【圖片來源：中央社】
七月時，國內疫情仍為嚴峻，僅不到1成青少年參與戶外休閒活動(6.8%)，但在國人共同努力下，疫情逐漸受到控制，隨著疫情警戒從原先的三級降至二級，有近2成青少年開始從事戶外休閒活動(16.8%)，戶外休閒活動參與比例明顯上升，選擇宅在家玩線上遊戲(55.5%)和看片追劇(53.3%)比例則下降。
進一步分析發現，約7成青少年可以決定自己的暑假休閒活動(69.5%)，且年紀越大自己安排暑假生活的比列越高，分別為國小(50.4%)、國中(74.6%)、高中(86.2%)。青少年參加休閒活動的原因，也因年齡層而有所不同，國小生為家長要求(45.5%)、國中生為打發時間(44.2%)、高中生則是因為朋友參加(45.8%)
安排暑期活動時，夏令營許多家長和青少年首選，但受疫情影響，許多實體活動受到限制或是被迫取消，各種新型態線上活動紛紛搶攻市場，但青少年和家長們買單嗎？調查指出，高達9成2青少年未參加「實體」(92.9%)或「線上」(92.1%)夏令營活動，沒參加的原因主要為疫情影響(70.0%)和對線上營隊沒興趣(37.7%)。
告別將近三個月的漫長暑假，有2成5青少年為回歸校園生活感到焦慮(25.1%)，且年紀越大越容易覺得焦慮不安，焦慮程度由高至低分別為高中(31.6%)、國中(25.6%)、(19.1%)。青少年喜歡今年暑假嗎？僅有4成青少年覺得暑假開心(41.5%)，有2成6青少年因暑假無法進行休閒活動感到遺憾(26.1%)。
金車文教基金會曾清芸總幹事表示，放暑假是為讓孩子有更多機會接觸學校外的人事物，從事有意義的休閒活動將有助於調劑身心和學習成長。今年礙於疫情緣故，無法安排多元活動，但仍不可忽視培養青少年良好休閒態度與觀念的重要，建議家長將自主決定權還給孩子同時，也能透過適時引導和討論，陪伴青少年共度充實的假期生活。
臺北市國高中童軍社團指導教師蔡景和表示，暑假因為疫情嚴峻，同學大部分時間都留在家中，使用電子產品時間大幅增加，需多留意眼睛保健，除了線上遊戲與追劇外，不妨將學習結合休閒娛樂，選擇有知識性的影片觀看，在學習與休閒之間取得平衡。這次暑假時間延長，不少學生和家長對於回到學校感到焦慮，對此蔡老師鼓勵學生平日多與同學保持聯繫，如有需要也可利用學校輔導室資源。
新北市新店高中陳翔凡同學說：「暑假因為受疫情影響，沒辦法參加夏令營或是其他活動，和過去暑假相比，生活變得比較無聊、沒有重心。今年暑假少了畢業典禮、迎新活動非常遺憾，回到學校開始新生活，變得更珍惜現在得來不易的日常生活」。
臺北市大同高中廖威竑同學表示，三級警戒期間，幾乎整天都在電腦前上課，不能像以前一樣在校園活動，僅能線上觀看教學影片或下載APP做居家運動。原訂暑假要舉辦的成果發表、社團活動也都因疫情取消，但廖同學仍透過主動報名線上講座、閱讀中英文小說等方式充實今年漫長的暑假。
金車文教基金會與英國基爾大學黃菁瑜教授、臺北大學社會工作學系陳芬苓、施侒玓教授合作調查，於2021年8月30日至9月15日間，針對全臺灣國小高年級、國中及高中職學生進行問卷施測，總計回收7,444份有效網路問卷。在信心水準97%下，有正負3%以下的抽樣誤差，施測後資料以統計套裝軟體進行統計分析。
【圖片來源：中央社】
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