教育部補助130高中 與海外學校合作線上教學
2024-01-08
1381
教育部112學年度共補助130所高中，與海外學校合作推動線上教學，透過線上學分選修、文化交流等方式，增進對多元文化的瞭解與認識，並提升英語學習興趣。
綜合報導，教育部112學年度共補助130所高中，與海外學校合作推動線上教學，透過線上學分選修、文化交流等方式，增進對多元文化的瞭解與認識，並提升英語學習興趣。
據教育部網站消息，鼓勵國內高級中等學校與國外學校簽訂合作備忘錄或締結姊妹校，教育部國教署持續辦理「補助高級中等學校與國外校際合作推動線上教學計畫」，112學年度共計補助130校，透過「線上文化交流」、「線上合作教學」或「線上學分選修課程」等方式，提升學生對於多元文化的認識與瞭解。
國教署說明，自110學年度起補助高級中等學校與國外校際合作推動線上教學計畫，並委託國立臺灣師範大學辦理相關教師增能工作坊及提供諮詢輔導措施，截至112學年度累計補助357校次辦理，不只學生受益，更精進教師數位線上教學知能。
教師增能工作坊分為初階與進階課程，初階課程參加對象為首年度申辦的學校教師，進階課程開放所有獲補助學校的教師參與，另今年邀請到澳洲Moreton Bay College及美國Fairmont High School之教師，課程內容包含：澳洲學校媒合經驗與課程設計、跨文化溝通及擴領域合作方案實作與分享等，促進國內外教師教學經驗交流。
國教署表示，藉由國外專家學者示範說明，盼參與教師發展跨國合作線上教學教案或課程模組，促進國內學校教師跨文化溝通之知能，另透過國內學校分享教師實務操作，提升國內教師與國外教師共同發展議題式融入國際合作教學計畫之能力，進而提升學生英語文學習興趣與能力。
【圖片來源：中央社（教育部提供）】
據教育部網站消息，鼓勵國內高級中等學校與國外學校簽訂合作備忘錄或締結姊妹校，教育部國教署持續辦理「補助高級中等學校與國外校際合作推動線上教學計畫」，112學年度共計補助130校，透過「線上文化交流」、「線上合作教學」或「線上學分選修課程」等方式，提升學生對於多元文化的認識與瞭解。
國教署說明，自110學年度起補助高級中等學校與國外校際合作推動線上教學計畫，並委託國立臺灣師範大學辦理相關教師增能工作坊及提供諮詢輔導措施，截至112學年度累計補助357校次辦理，不只學生受益，更精進教師數位線上教學知能。
教師增能工作坊分為初階與進階課程，初階課程參加對象為首年度申辦的學校教師，進階課程開放所有獲補助學校的教師參與，另今年邀請到澳洲Moreton Bay College及美國Fairmont High School之教師，課程內容包含：澳洲學校媒合經驗與課程設計、跨文化溝通及擴領域合作方案實作與分享等，促進國內外教師教學經驗交流。
國教署表示，藉由國外專家學者示範說明，盼參與教師發展跨國合作線上教學教案或課程模組，促進國內學校教師跨文化溝通之知能，另透過國內學校分享教師實務操作，提升國內教師與國外教師共同發展議題式融入國際合作教學計畫之能力，進而提升學生英語文學習興趣與能力。
【圖片來源：中央社（教育部提供）】
作者介紹
延伸閱讀
