爭教育平等權身障團體10日走上街頭

2012-11-09 590

據中央廣播電台報導，昨天(7日)上午，一群身心障礙代表到教育部前高喊「教育平等權」等6大訴求，要求教

據中央廣播電台報導，昨天(7日)上午，一群身心障礙代表到教育部前高喊「教育平等權」等6大訴求，要求教育部落實大專校院障礙生支持服務制度、校園與文教場館全面無障礙化。身障代表並宣告將於10日下午走上街頭，要求政府重視身障生的教育權益。

『教育平權、共享資源！教育平權，永不放棄！』身心障礙學生及千障聯盟代表昨天在教育部門口上演行動劇，諷刺教育部政策空轉，讓身障生長期得不到教學支持，導致受教權受損。

一名張姓肢障生說，學校沒有電梯，也沒有足夠的無障礙空間，跨系上課相當不方面，憋尿是常有的事。就讀台北市立教育大學的全盲生掌謙則說，他無法事先取得課程教材轉譯成點字檔，學校網路也沒有無障礙介面，讓他在學習過程遇到很多挫折。掌謙說：『我無法事先取得課程教材，由於我是一位全盲生，無法透過視力閱讀一般資料，需提前在寒暑假交由視障團體做成點字檔案或觸摸式的圖冊，以便開學後使用。開學後，我在沒有學習資源下上課，進度難以跟上一般生，時常覺得很挫折。』

千障聯盟批評教育部的無障礙服務只做半套，許多措施沒有落實，政策根本是空談，因此他們要求正名「特教學生在學助理員」的法源；落實大專校院障礙生支持制度、建置障礙生在學助理人員；提供障礙生必要輔具及特殊需求服務；實施校園與文教場館全面無障礙化，以及重視巡迴輔導教育等6大訴求，要求教育部重視身障生的教育平等權。副總召集人劉于濟說：『我今天需要人力支持，你就給我人力支持；我今天需要輔具，你就給我輔具。我們有一條訴求就是說，只要是教育部所管的文化場所或者是展館等等，都一定要是無障礙。為什麼要有這樣的訴求？校外教學怎麼辦？常常像我們肢障同學，就被說你在家休息好了。』

身心障礙者表示，11月10日他們將發動大遊行，到總統府前表達他們的訴求，替身心障礙者爭取平等的受教權。