示範區教育創新 教團盼刪除
教長盼支持
2014-05-07
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示範區教育創新教團盼刪除多個教育團體今天呼籲，刪除自由經濟示範區草案中的「教育創新」計畫，避免教育商
示範區教育創新 教團盼刪除
多個教育團體今天呼籲，刪除自由經濟示範區草案中的「教育創新」計畫，避免教育商品化。
相關團體已多次批評示範區條例，和教育部大打筆戰。全國教師工會總聯合會、台灣高等教育產業工會、反教育商品化聯盟等教育團體，今天上午又聯合召開記者會，主張捍衛教育的公共性，認為示範區草案中的「教育創新」，觸及鬆綁學費、勞動保障、公共監理、校園民主等規定，將使台灣高等教育走向階層化。
教育團體認為，示範區教育創新是以國際化之名，行教育私有化之實，將教育當作商品。縱使真能吸引來外國大學來台設校，也只是找來把教育當成一門生意的外國學店。
對此，教育部已多次聲明，示範區教育創新，是賦予國內外大學合作辦學的彈性，教育部將針對雙方共管機制、設立條件、招生、教職員進用等，逐一訂定授權子法和配套措施，將持續與各界溝通。
以校園民主的疑慮為例，教育部指出外國大學來台設分校，應尊重該校既有的辦學傳統和校園民主機制，給予運作彈性。
示範區教育創新 教長盼支持
教育部長蔣偉寧今天表示，「自由經濟示範區特別條例草案」的「教育創新」計畫，希望大家能夠支持。
多個教育團體今天呼籲，刪除「自由經濟示範區特別條例草案」(已改名中華民國策略經濟發展區設置管理特別條例草案)中的「教育創新」計畫，避免教育商品化。
立法院教育及文化委員會上午邀請蔣偉寧進行「美感教育第一期五年計畫」報告，蔣偉寧受訪時表示，教育部希望透過「教育創新」讓國際知名的學校有機會到台灣來，透過國際合作能夠讓台灣在拔尖、追求卓越上有更明確的成效，相信這是突破。
蔣偉寧說，OECD（經濟合作暨發展組織）曾做過一項調查，全球大約有500萬學生，所有國家都在積極爭取怎麼樣從全球去找最好的學生，在這件事情上，台灣絕對不能落後，應更審慎、更努力來做。
【中央社】
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