教長：減必修學分增選修彈性
增學歷也要增學力
2014-05-29
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教長：減必修學分增選修彈性中研院士連署，反對國教總綱（草案）減少數學必修學分。教育部長蔣偉寧今天表示
教長：減必修學分增選修彈性
中研院士連署，反對國教總綱（草案）減少數學必修學分。教育部長蔣偉寧今天表示，部分學科減少必修學分，是希望課程彈性，多元選修。
立法院教育及文化委員會今天邀教育部長、衛生福利部列席報告「我國教育體制之學生輔導機制：輔導目標與各級教育下輔導人力編制、運作方式及個案後續追蹤方式」，並備質詢。
中國國民黨籍立法委員孔文吉表示，根據媒體報導，12年國教總綱（草案）將數學的必修課從16學分減為12學分，超過90位中研院士連署表達反對立場，教育部為何規劃減少數學科必修學分？
蔣偉寧表示，國教總綱草案減少學科的必修學分，是希望促進多元選修，讓課程多點彈性，雖然各科教師都希望時間增加，但設計制度時的考量則是用減法，減少必修學分，但增加選修學分，之後將召開座談會，邀請學者共同討論，了解制度設計的用意。
蔣偉寧：增學歷也要增學力
帽子大王戴勝通在臉書指出，大學增加後，年輕人只追求學歷，畢業後卻無產值。教育部長蔣偉寧今天說，不能只增加學歷，也要增加「學力」。
前三勝製帽董事長戴勝通日前在臉書發文指出，自從大學從16所增加為160所，變成所有全國學生唯有讀書高。成功要智識、見識、膽識，現今年輕人畢了業，有很一大部分人一點產值都沒有，眼高手低，一定要高薪，只有增加他們的失業率，因為老闆不敢用。
教育部長蔣偉寧在立法院接受媒體訪問時表示，大學增加，提供更多唸書機會是好的，但不能只有學歷增加，「學力」也應該增加，大學應該培養學生的競爭力，包括謀生能力、多元能力等，唸書不是不好，但不能只有知識增加，還必須要提升能力和競爭力。
大專輔導人力不足 教部擬立法
捷運血案後，立委質疑大學輔導功能不彰。教育部今天表示，將推動學生輔導法立法，明文規範專科以上學校每1200人需置1名專業輔導人員。
立法院教育及文化委員會今天邀教育部長、衛生福利部列席報告「我國教育體制之學生輔導機制：輔導目標與各級教育下輔導人力編制、運作方式及個案後續追蹤方式」，並備質詢。
捷運血案引起社會高度關注，嫌疑人鄭捷為東海大學學生。事發後，東海大學曾出面表示，9日曾為鄭捷召開諮商會議，諮商會議後，校方還要彙整內容再進行追蹤輔導，但還未展開輔導，就發生大事。
根據教育部資料顯示，東海有1萬7000名學生、僅6個輔導老師，平均約3000學生有一個輔導老師，相較台大3萬2000個學生、28個輔導老師，交大1萬4400個學生、32個輔導老師等，明顯輔導人力不足。
民主進步黨籍立法委員陳亭妃質詢時也表示，學校輔導作為不夠積極，未能發揮功效。
蔣偉寧表示，未來除了要求各級學校落實輔導機制外，也會推動學生輔導法立法，明文規範專科以上學校，每1200人需置1名專業輔導人員。而學生輔導三級制也將從國中小擴大到高級中等學校，除了輔導教師外，也要求增置專業輔導人員。
【中央社】
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