家長團體陳情 盼勿增會考等級
會考成績擬細分 不用在特招
2014-08-28
388
家長團體陳情盼勿增會考等級媒體報導教育部有意將國中教育會考成績從「3等級4標示」進一步改為10級，全
家長團體陳情 盼勿增會考等級
媒體報導教育部有意將國中教育會考成績從「3等級4標示」進一步改為10級，全國家長團體聯盟等團體今天上午到教育部門口陳情，盼勿增加等級。
教育部長吳思華上週在全國教育局處長會議上，明確表示會考不作任何變動，但包括台北市、台中市、高雄市等縣市教育首長，都強烈要求改變國中教育會考計分方式，讓學校在免試入學就達到篩選學生的效果。
教育部強調必須由各就學區進行模擬，確定現行「3等級4標示」加上超額比序項目調整後，是否就足夠使用，不會造成太多考生同分、必須抽籤的狀況。區分為更多等級，效果是否更好，也需要模擬確認。
不過今天「自由時報」報導，教育部有意將會考改為10級，方便都會區學校篩選學生。全國家長團體聯盟上午緊急動員，要求教育部不能讓步，回歸十二年國教精神。
全家盟副理事長謝國清表示，教育部不斷向菁英家長讓步，讓其他家長不滿。十二年國教的免試入學應該真的「免試」，會考是檢測國中學習成果，不該作為升學的依據，原本「3等級4標示」的設計，是為了解決免試超額比序問題，如果再細分等級，就會嚴重扭曲會考原意，變回升學考試。
會考成績細分 教部：方案之一
媒體報導教育部有意將國中教育會考成績從「3等級4標示」進一步改為10級，教育部澄清，僅是討論中的方案之一，也只會在部分就學區「比無可比」的狀況下使用。
教育部國民及學前教育署長吳清山表示，會考「3等級4標示」的設計不會改變，但因基北、中投等就學區希望能再細分等級，便提出一個方案，提供中等程度以上學生「量尺分數」。
「這只是一個構想，不是最後方案」，吳清山表示，104學年度免試入學超額比序中的「志願序」項目，將採群組計分，即前幾個志願將同分。加上單一學校免試名額將達50％以上，部分學校擔心會有「同分」現象，必須增額或抽籤，才會提出上述方案。
吳清山強調，就算最後方案通過，也不會全國通用，而是少數幾個就學區在「比無可比」的狀況下才會用到。
不過上述討論中的方案，已引起教育團體關注，全國家長團體聯盟等團體今天上午到教育部門口陳情，盼勿增加等級。
全家盟副理事長謝國清表示，教育部不斷向菁英家長讓步，讓其他家長不滿，會考是檢測國中學習成果，不該作為升學的依據，原本「3等級4標示」的設計，是為了解決免試超額比序問題，如果再細分等級，就會變回升學考試。
會考成績擬細分 不用在特招
教育部研擬在國中教育會考增加「量尺分數」，教育部長吳思華今天說，研議中的方案只用在免試入學同分比序，不會拿來「一試兩用」，使用於特招考試分發管道。
104學年度免試入學超額比序中的「志願序」項目，將採群組計分，加上單一學校免試名額將達50%以上，部分學校恐會有大量同分現象，無法增額或抽籤。教育部因此研擬將會考「3等級4標示」外，再以量尺分數作勝負。
教育部長吳思華今天主持部務會報前受訪表示，量尺分數只有在部分就學區、部分學校同分時，才拿出來使用。且目前研擬的方案中，也可能不公告所有人的量尺分數，學生的成績單上仍只會有「3等級4標示」。
吳思華說，量尺分數設計不是為了明星高中，而是中段學校，教育部曾做過模擬，在104學年度的制度設計下，某高職餐飲科將出現100位以上學生同分，必須想辦法解決。
吳思華說，量尺分數只是方案之一，各就學區還有其他方案，例如中低收入戶優先錄取等。他並強調，量尺分數只用在免試同分時，不會拿來作為「一試兩用」特招考試分發時的依據，外界不必擔心。
【中央社】
作者介紹
