改編聶隱娘 桃園寒假作業搞創意
2016-01-20
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桃園市各國中小寒假作業超活潑，改編聶隱娘電影結局到發現春聯奧秘，各校巧思不斷。多元學習年代來臨，學生寒假作業已經不再是抄抄寫寫制式作業，各校自訂專屬作業，希望讓學生從探索中獲得心得。寒假作業中也有將導演侯孝賢導演在坎城、金馬影展中大放異彩的電影聶隱娘為例，希望學生改寫出屬於自己的聶隱娘故事結局
中央社報導，學生最喜歡的寒假正式開始，桃園市各國中小寒假作業超活潑，從改編「聶隱娘」電影結局到發現春聯奧秘，各校巧思不斷。
隨著多元學習年代來臨，學生寒假作業已經不再是「抄抄寫寫」制式作業，桃園市政府政府教育局為鼓勵學生有更多創意，由各校自訂專屬寒假作業，希望讓學生從探索中獲得心得。
在各校的寒假作業中，看得出結合「時事議題」，開創學生不同視野的規劃，已經成為趨勢。
自強國中結合「食品安全」的熱門話題，讓學生藉由介紹食品添加物、食品標示議題的報導，了解食品添加物和食品標示，另外讓學生瞭解及PM2.5對人體的危害，引導孩子認識細懸浮微粒。
寒假作業中也有將導演侯孝賢導演在坎城、金馬影展中大放異彩的電影「聶隱娘」為例，希望學生改寫出屬於自己的「聶隱娘」故事結局。
桃園區大有國中則希望讓學生寫下在住家附近所見的春聯內容及吉祥話，希望開學後能分享「祈福納祥忠實守衛者」的心得。
大業國小則放手讓各班學生自己討論並設計寒假作業，師生共同設計學習單。
龜山區山頂國小、龍潭區雙龍國小則注重假期中的生活教育，希望學生能多幫忙做家事、運動健身、做好品格表現，自主準備開學事項。
教育局希望藉由量身訂作的寒假作業，讓學生在寒假中有不同樣貌的互動學習。
【圖片來源：中央社】
隨著多元學習年代來臨，學生寒假作業已經不再是「抄抄寫寫」制式作業，桃園市政府政府教育局為鼓勵學生有更多創意，由各校自訂專屬寒假作業，希望讓學生從探索中獲得心得。
在各校的寒假作業中，看得出結合「時事議題」，開創學生不同視野的規劃，已經成為趨勢。
自強國中結合「食品安全」的熱門話題，讓學生藉由介紹食品添加物、食品標示議題的報導，了解食品添加物和食品標示，另外讓學生瞭解及PM2.5對人體的危害，引導孩子認識細懸浮微粒。
寒假作業中也有將導演侯孝賢導演在坎城、金馬影展中大放異彩的電影「聶隱娘」為例，希望學生改寫出屬於自己的「聶隱娘」故事結局。
桃園區大有國中則希望讓學生寫下在住家附近所見的春聯內容及吉祥話，希望開學後能分享「祈福納祥忠實守衛者」的心得。
大業國小則放手讓各班學生自己討論並設計寒假作業，師生共同設計學習單。
龜山區山頂國小、龍潭區雙龍國小則注重假期中的生活教育，希望學生能多幫忙做家事、運動健身、做好品格表現，自主準備開學事項。
教育局希望藉由量身訂作的寒假作業，讓學生在寒假中有不同樣貌的互動學習。
【圖片來源：中央社】
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