人為什麼怕被笑？清大解開大腦之謎
2016-10-24
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你是被朋友公認的句點王、而且還擔心被別人笑？國立清華大學深入研究大腦發現，這樣的人較無法產生愉悅感受，也就是俗稱想太多或解嗨（high）。發現怕被笑的人，其大腦掌管與認知控制有關的背側腦區比一般人活化，掌管情緒的腹側腦區則較不活化，因此閱讀笑話時，大腦傾向認知控制、壓抑情緒，無法產生愉悅的感受。
中央社報導，你是被朋友公認的「句點王」、而且還擔心被別人笑？國立清華大學深入研究大腦發現，這樣的人較無法產生愉悅感受，也就是俗稱「想太多」或「解嗨（high）」。
清大學習科學研究所助理教授詹雨臻深入研究大腦，發現「怕被笑」的人，其大腦掌管與「認知控制」有關的背側腦區比一般人活化，掌管「情緒」的腹側腦區則較不活化，因此他們閱讀笑話時，大腦傾向認知控制、壓抑情緒，無法產生愉悅的感受。
詹雨臻坦言，她自己從小也是缺乏幽默感、聽不懂笑話、很嚴肅的人，5年前開始投入此一領域研究，想了解「笑點」在大腦內到底如何運作，也進一步了解自己。
詹雨臻表示，正常人聽到笑話會有開心的情緒反應，但怕被笑者無法融入情緒，他們無法欣賞幽默，在大家都很「嗨」的時候，卻容易自己潑自己冷水，瞬間瓦解歡樂氣氛。
詹雨臻說，實驗結果顯示，當他們閱讀嘲諷性質的笑話時，大腦的背側皮質紋狀體系統比一般人更活化，代表大腦進行較多的認知控制，忙著分析別人是否在嘲笑自己；另外，他們的腹側中腦皮質邊緣系統較一般人不活化，表示他們較無法透過閱讀笑話引發愉悅好笑的情緒反應。
詹雨臻說，所幸大部分這類被認為缺乏幽默的人，都有機會透過後天的訓練來補救，把笑話從「認知」到產生愉悅「情緒」的這段連結補起來，重拾歡笑。
她說，若學校教育能針對「怕被笑」特質的學生進行引導，讓他們學習用比較彈性、正面的方式解讀及感受幽默，並鼓勵多數人都學習不帶嘲諷的幽默，就有機會讓他們重新擁抱講笑話的快樂。
清大表示，這項研究是全球首篇利用功能性磁振造影（fMRI）技術來分析「怕被笑者」的大腦機制，以認知神經科學的觀點，研究其心智與大腦歷程，研究成果10月初登上國際科學周刊「Nature」（自然）的子期刊「Scientific Reports」（科學報告）中。
刊登於「Scientific Reports」的研究：Neural Correlates of Deficits in Humor Appreciation in Gelotophobics
【圖片來源：中央社(清大提供)】
清大學習科學研究所助理教授詹雨臻深入研究大腦，發現「怕被笑」的人，其大腦掌管與「認知控制」有關的背側腦區比一般人活化，掌管「情緒」的腹側腦區則較不活化，因此他們閱讀笑話時，大腦傾向認知控制、壓抑情緒，無法產生愉悅的感受。
詹雨臻坦言，她自己從小也是缺乏幽默感、聽不懂笑話、很嚴肅的人，5年前開始投入此一領域研究，想了解「笑點」在大腦內到底如何運作，也進一步了解自己。
詹雨臻表示，正常人聽到笑話會有開心的情緒反應，但怕被笑者無法融入情緒，他們無法欣賞幽默，在大家都很「嗨」的時候，卻容易自己潑自己冷水，瞬間瓦解歡樂氣氛。
詹雨臻說，實驗結果顯示，當他們閱讀嘲諷性質的笑話時，大腦的背側皮質紋狀體系統比一般人更活化，代表大腦進行較多的認知控制，忙著分析別人是否在嘲笑自己；另外，他們的腹側中腦皮質邊緣系統較一般人不活化，表示他們較無法透過閱讀笑話引發愉悅好笑的情緒反應。
詹雨臻說，所幸大部分這類被認為缺乏幽默的人，都有機會透過後天的訓練來補救，把笑話從「認知」到產生愉悅「情緒」的這段連結補起來，重拾歡笑。
她說，若學校教育能針對「怕被笑」特質的學生進行引導，讓他們學習用比較彈性、正面的方式解讀及感受幽默，並鼓勵多數人都學習不帶嘲諷的幽默，就有機會讓他們重新擁抱講笑話的快樂。
清大表示，這項研究是全球首篇利用功能性磁振造影（fMRI）技術來分析「怕被笑者」的大腦機制，以認知神經科學的觀點，研究其心智與大腦歷程，研究成果10月初登上國際科學周刊「Nature」（自然）的子期刊「Scientific Reports」（科學報告）中。
刊登於「Scientific Reports」的研究：Neural Correlates of Deficits in Humor Appreciation in Gelotophobics
【圖片來源：中央社(清大提供)】
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