校園安全提升 社大受衝擊盼求取平衡
2016-04-27
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近年來學童遭隨機殺害案件頻傳，委身在學校內的社區大學學員，卻為加強社會安全被管制，民進黨立委吳思瑤召開公聽會，希望在校園安全與開放校園間求取平衡。友善校園應該以國高中為主，而不是去掉小學的圍籬，畢竟0至12歲的孩童都需要被保護，社區大學目前也以國高中為主，大多不是以小學為主。
中央社報導，近年來學童遭隨機殺害案件頻傳，委身在學校內的社區大學學員，卻為加強社會安全被管制，民進黨立委吳思瑤昨天召開公聽會，希望在校園安全與開放校園間求取平衡。
吳思瑤昨天上午在立法院召開「開放校園與校園安全之關聯性探討」公聽會。
台北市社區大學永續發展聯合會理事長蔡素貞的書面意見指出，台北市連續2年發生北投國小女童與內湖女童割喉案，台北市各級學校及社會瀰漫「鎖校」主義，要求學校強化層層保護管理措施，讓台北市的社區大學首當其衝，學員的民眾屬性也常常成為被管制的對象。
蔡素貞指出，社區大學將協同所在協辦學校加強各項校園安全措施，且目前多所社大已主動成立社大校園巡守隊，甚至還投入社大師生力量，做第8節課孩童的陪伴與照顧。
靖娟兒童安全文教基金會執行長林月琴說，友善校園應該以國高中為主，而不是去掉小學的圍籬，畢竟0至12歲的孩童都需要被保護，社區大學目前也以國高中為主，大多不是以小學為主。
對於社區與學校間的關係，林月琴說，應注意學校與社區是否一體共榮，有沒有當做一家人，但在都市化的學校，跨區就讀嚴重，學校家長與社區無感，學校無法體會與社區合作。
她說，過去宣導安全教育，以交通安全為例，舉辦交通安全拔河、書法比賽，不知道到底可以提升多少交通安全意識？她表示，如果安全教育無法落實在小孩身上，孩子一點自我保護的能力都沒有，只能用更高的圍籬、更多的監視器來防堵，但「小燈泡案」發生在社區，難道要把社區框起來嗎？
林月琴建議，應評估那些社區有條件可以開放校園，並將學習區與開放的運動區分隔，並加強學童安全教育，家長也一定要關心學校的人事物。
教育部終身教育司專門委員柯今尉說，目前全國有83個社區大學，其中67個設在學校，顯示社區大學與學校有密切相關，社大在使用學校空間前，也都會與使用學校討論，並顧慮上課時間與相關動線。
他建議，地方政府可以將校園安全列入社區大學的經營重點之一，同時鼓勵社大運用志工成為守護校園的力量，共同守護校園。
【圖片來源：中央社】
吳思瑤昨天上午在立法院召開「開放校園與校園安全之關聯性探討」公聽會。
台北市社區大學永續發展聯合會理事長蔡素貞的書面意見指出，台北市連續2年發生北投國小女童與內湖女童割喉案，台北市各級學校及社會瀰漫「鎖校」主義，要求學校強化層層保護管理措施，讓台北市的社區大學首當其衝，學員的民眾屬性也常常成為被管制的對象。
蔡素貞指出，社區大學將協同所在協辦學校加強各項校園安全措施，且目前多所社大已主動成立社大校園巡守隊，甚至還投入社大師生力量，做第8節課孩童的陪伴與照顧。
靖娟兒童安全文教基金會執行長林月琴說，友善校園應該以國高中為主，而不是去掉小學的圍籬，畢竟0至12歲的孩童都需要被保護，社區大學目前也以國高中為主，大多不是以小學為主。
對於社區與學校間的關係，林月琴說，應注意學校與社區是否一體共榮，有沒有當做一家人，但在都市化的學校，跨區就讀嚴重，學校家長與社區無感，學校無法體會與社區合作。
她說，過去宣導安全教育，以交通安全為例，舉辦交通安全拔河、書法比賽，不知道到底可以提升多少交通安全意識？她表示，如果安全教育無法落實在小孩身上，孩子一點自我保護的能力都沒有，只能用更高的圍籬、更多的監視器來防堵，但「小燈泡案」發生在社區，難道要把社區框起來嗎？
林月琴建議，應評估那些社區有條件可以開放校園，並將學習區與開放的運動區分隔，並加強學童安全教育，家長也一定要關心學校的人事物。
教育部終身教育司專門委員柯今尉說，目前全國有83個社區大學，其中67個設在學校，顯示社區大學與學校有密切相關，社大在使用學校空間前，也都會與使用學校討論，並顧慮上課時間與相關動線。
他建議，地方政府可以將校園安全列入社區大學的經營重點之一，同時鼓勵社大運用志工成為守護校園的力量，共同守護校園。
【圖片來源：中央社】
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